以學生為師 : 獨立研究指導 ~

期初，開放學生自己選擇指導老師，只有一位學生讓我指導。
指導一位學生跟指導一組學生、多組學生有什麼差異呢？
一對一上課，坦白說，壓力比較大一些，對學生或許不然，對我來說卻是。
指導的過程感覺比較緊湊，不大容許『冷場』。
師生對話的過程也比較深入，能多聽一些孩子的看法，學生在技能的操作上也比較紮實。
較能針對一些輔助研究的科技產品、軟體，對學生作進階功能的介紹。
這應該只是一個開始，以後或許會有越來越多的個別指導的情況發生。